Bunte Räume! Demokratische Stadtplanung zum Mitmachen
Ein Schul-Workshop-Projekt im Rahmen der Sonderausstellungen „Mythos Handwerk“ und „Für alle! Demokratie neu gestalten“.
In diesem Kurs entdecken Grundschüler:innen die spannende
Geschichte der berühmten Meissner Porzellanmanufaktur in der
Zeit der DDR. Sie erfahren, wie Künstler:innen damals trotz vieler
Vorgaben kreative Ideen entwickelten – und wie aus Porzellan
echte Kunstwerke wurden.
Nach dem Blick in die Vergangenheit wird selbst gestaltet:
Inspiriert von den originalen Entwürfen gestalten die Schüler:innen
ihr eigenes „Porzellanstück“ aus Pappe und machen es zu ihrem
ganz besonderen Kunstwerk.
Eine kreative Zeitreise – von barocker Tradition bis zur
modernen Formensprache.
Im Rahmen des Schulkurses zur Ausstellung „Die blauen Schwerter – Meissen in der DDR“ (Laufzeit von 20.09.2025 bis 22.02.2026) im Japanischen Palais setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Rolle der Meissner Porzellanmanufaktur auseinander – im ehemaligen Ost- und Westdeutschland sowie auf dem internationalen Markt. Zwischen politischem Auftrag, künstlerischer Freiheit und Exportinteressen entdecken sie die gestalterischen Merkmale des „Neuen Schaffens“ und hinterfragen, wie Design in ideologischen Kontexten funktioniert.
In einem Rollenspiel werden sie Teil eines fiktiven Künstlerkollektivs der 1970er-Jahre und entwerfen unter realitätsnahen Vorgaben in Teilgruppen eine neue Porzellanlinie – eine Übung in demokratischer Entscheidungsfindung im Spannungsfeld von Kreativität, Vorgaben und Kompromissen.
Welche Erzählungen prägen uns? Was erzählt dieses Zimmer? Speziell für jede Altersstufe werden die Bedeutung und die Bekanntheit von Märchen und die Kunst des Erzählens gemeinsam erkundet, die sich im Zusammenhang mit dem Objekt ergeben. Wir lernen selbst zu erzählen.
Im Damaskuszimmer entdecken die Schüler*innen die kunstvolle Gestaltung eines Empfangsraumes für Gäste und entwickeln im gemeinsamen Gespräch selbst Vorstellungen für Lebens-, Wohn- und Traumräume.
Was ist ein Empfangsraum und was kennzeichnet ihn? Wir denken gemeinsam über (Gast)-Freundschaft nach. Die detailreiche und aufwendige Dekoration des Zimmers mit Stadtlandschaften, Blumensträußen, Obstschalen und arabischen Innschriften lädt zum Zuhören, Gedankenaustausch und zum kreativen Schaffen ein.
Ein Schul-Workshop-Projekt im Rahmen der Sonderausstellungen „Mythos Handwerk“ und „Für alle! Demokratie neu gestalten“.
Welche Erzählungen prägen uns? Was erzählt dieses Zimmer? Für jede Altersstufe werden die Bedeutung und die Bekanntheit von Märchen sowie die Kunst des Erzählens gemeinsam erkundet, die sich im Zusammenhang mit dem Objekt ergeben. Wir lernen selbst zu erzählen.
Im Damaskuszimmer entdecken wir die kunstvolle Gestaltung eines Empfangsraumes für Gäste und entwickeln im gemeinsamen Gespräch selbst Vorstellungen für Lebens-, Wohn- und Traumräume.